close
東京大學也曾做過相幹研究，發現校內成績名列前1/3的學生，字跡幾近都很潦草，而中後段的學生則大多字跡工整。
▲圖／翻攝自YouTube
林修在日本是熱門的補教名師，日前他在本身主持的電視節目《林師長教師が驚く初耳学！》中，談到字跡與學習效力的關聯性時，透露表現本身發現「學習能力越好的小孩，字大多寫得很潦草」，並強調文字是拿來整頓常識的工具，寫得利害與進修並沒有絕對關係，提示家長們必需有准確的觀念。
國際中間／綜合報道
▲圖／翻攝自YouTube
在東方傳統教育中，家長都期望孩子能有一手好字，然而字寫得大度與學習力卻並不是正比，比來日本補教名師林修，就在節目中表示「其實越伶俐的人，字跡反而越醜」翻譯
▲圖／翻攝自YouTube
本篇文章引用自此: https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=409177有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
文章標籤
全站熱搜
留言列表
