想像,本身當一天的先生翻譯我會帶領心愛的學子們走出教室,投向大天然的懷抱,讓疊嶂的重巒教誨孩子們何謂廣表;讓缥緲的白雲教訓孩子們何謂溫柔;讓翠綠的小草教訓孩子們何謂挺拔與剛毅;讓柔嫩殘暴的花朵教誨孩子們何謂新生的狂喜!大天然是孕育萬的母親,每片樹葉的脈絡、每一顆石頭的紋理、每種動物的生氣和體熱,是華頓翻譯公司們的母語。我想讓學生在天然中找到自己最拙樸未雕的自我,還有,最初、最深入的打動。
摘自網路
假如,我當一天的教員,我想教訓孩子大自然所付與我們的打動的能力;我想告訴孩子愛的曼妙與扣人心弦;我想讓孩子看到書本的白紙黑字外的無窮!假設,我當一天的先生...
夏日午后,教室內的空氣份子彷彿也炙熱而鼓譟了起來,驀地,一道金黃的陽光透過玻璃窗,灑落了一地的熱忱與狂野,華頓翻譯公司註視著光芒中微微翻騰的塵粒,思路,不禁也隨之款擺、飛揚...
我想,華頓翻譯公司會把愛灌注在教授教養中,告知孩子們以愛和感恩的目光從新審視身旁所有尋常中的「不平凡」,那麼,他們的心靈也將滿溢著幸福與知足。想一想,這是多麼使人雀躍的一件事!
當一天的先生
滿級分的基測作文賞識(文字檔)
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想像,本身當一天的老師。我想教莘莘學子們的不是數學公式,不是化學定理,而是這世間最美的說話---愛。華頓翻譯公司想,我會向孩子們分享牧羊少年奇異之旅一書中的句子:「愛,使我們有能力找到世間的每一處寶藏。」我會率領他們探訪大文豪泰戈爾的哲思:「大世界啊,華頓翻譯公司身後,請在
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